为了促进电子信息工程系青年教师队伍的进一步成长，提升青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的。1月10日，我系开展了青年教师的说课活动。

   活动中，任浩然和刘丹老师相继登台说课，老师们从课程概述、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价与课程特色等多个方面阐述了自己的课堂设计。

                 

                   

   说课结束后，评委们对两位老师的说课进行了点评，并提出了宝贵的意见，要求青年教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，关注表达、落实语用。

本次说课活动，既是对我系青年教师教学水平的一次检验，又是对他们不断提高教学能力的一种激励，更是对教研工作的一次推动。今后我系将一如既往地把提升教师的专业能力水平，相信青年教师们在学校的培养和自身的努力下，教育教学能力会更快地提高！